Halaman
bab 4 - benda di sekitar75uda dan robi bermain di tamankeduanya berdiri berdampingansiapa yang lebih tinggibenda di sekitarbabbab44kamu akan belajarkamu akan belajarmengenal panjang suatu benda
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I76membandingkan panjang suatu bendaayo perhatikan kedua pulpen berikutlem ada 2panjang sendok sama dengan 2 lemjadi sendok lebih panjang dari lematau lem lebih pendek dari sendokalebih pendek bblebih panjang apanjang atau pendek adalah ukuran panjangcobalah perhatikan kedua benda berikutlemsendokabSumber:Dokumen Penerbit
bab 4 - benda di sekitar77ayo perhatikan lagibatang korek apipensilbukubatang korek api ada 5panjang pensil sama dengan panjang 4 batang korek apipanjang buku sama dengan panjang 5 batang korek apijadi buku lebih panjang dari pensilatau pensil lebih pendek dari bukulatihanlatihantebaklah mana yang lebih panjangabcd......Sumber:Dokumen Penerbit
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I78tebaklah mana yang lebih pendekefg...h...ijkl.........mn...opayo lakukan dengan temanmuambil lima bendaperhatikan panjangnyaurutkan kelima benda tersebutcobalah dari yang terpendekaktivitas matematikaaktivitas matematika
bab 4 - benda di sekitar79mengukur panjang suatu bendaaktivitas matematikaaktivitas matematikaayo lakukan dengan temanmusediakan beberapa pensilukurkan pada panjang meja belajarmupanjang meja ... pensilukur panjang tali sepatumu dengan pulpenpanjang tali sepatu ... pulpenukur panjang dasimu dengan penghapuspanjang dasi ... penghapuspanjang meja dapat diukur menggunakan bukuayo isilahpanjang mistar ... panjang pakulatihanlatihanSumber:Dokumen Penerbit
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I80panjang meja ... panjang pensilpanjang papan tulis ... jengkaltanganpanjang buku ... panjangpenghapusmengurutkan benda berdasarkan panjangclippensillemboks
bab 4 - benda di sekitar81pertamakeduaketigaclip ada 6panjang pensil sama dengan 6 clippanjang lem sama dengan 3 clippanjang boks sama dengan 4 clipjadipensil lebih panjang dari boksboks lebih panjang dari lemurutannya adalahayo urutkan dari yang terpanjanglatihanlatihanabcdefghijklmnop
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I82untuk mengukur benda pendek digunakan mistarmengukur benda panjang digunakan meteranmengukur pensil bisa dengan mistarmengukur panjang kebun gunakan meteranterapan matematikaterapan matematikaSumber:Image Bank
bab 4 - benda di sekitar83gambarkan tali yang lebih panjang dari tali berikutpanjang pensil ... panjang pakumari mengulang bab 4urutan benda dari yang terpendek adalah ....abcdeurutkan tongkat berikut dari yang terpanjang
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I84hubungkan titikgambar apa yang terbentukadakah gambar yang lebih pendeksebutkancermin diricermin diri